Медіаграмотність як необхідний компонент інформаційно-комунікаційної компетентності сучасного педагога у роботі з дітьми з ООП

ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОДІУМ

в рамках атестації вчителя-дефектолога

 КУЧЕРЕНКО Богдани Петрівни

Молодий фахівець, творчий педагог,

КУЧЕРЕНКО Богдана Петрівна,

індивідуально опрацьовує складну, але дуже актуальну тему

Медіаграмотність як необхідний компонент інформаційно-комунікаційної компетентності сучасного педагога у роботі з дітьми з ООП

 На Педагогічному подіумі Богдана Петрівна
звітувала про свою роботу за обраною темою та розкрила особливості роботи в умовах дистанційного навчання для дітей з особливими освітними потребами. Були розглянуті актальні питання створення та використання розвивального відео контенту, консультацій для педагогів, дітей та батьків.
 Визначились з поняттями про авторські права та академічну доброчесність
("Положення про академічну доброчесність в ЗДО №166").

Під час заходу обговорювалися аспекти використання медіа в педагогічній роботі та його значення у взаємодії з дітьми, що мають особливі освітні потреби.

Більш детально з теоретичними та практичними матеріалами можна ознайомитись
 на онлайн дошці "Педагогічний подіум "Я атестуюсь"

та особистій онлайн дошці КУЧЕРЕНКО Богдани Петрівни

"Матеріали до атестації"

Дякуємо Богдані Петрівні за плідну, активну роботу в міжатестаційний період, актуальні майстер-класи з підвищення цифрової грамотності, індивідуальні консультації для педагогів, ефективну роботу з дітьми, налагодження контакту з батьками! 

Щиро дякуємо за корисну, пізнавальну інформацію надану під час творчого звіту!

Чекаємо на продовження навчання! Нам є над чим працювати!!!

Маленькими кроками до великої мети разом!!!

Бажаємо педагогічного оптимізму, натхнення, творчого неспокою, в МИРНІЙ, вільній Україні!

Дякуємо ЗСУ за кожен новий день! Наближаємо ПЕРЕМОГУ!